جمهوري اسلامي ايران ،در حالي در روز 12 فروردين امسال ، 30 سالگي خود را جشن مي گيرد كه بيش از يك نظام 30 ساله ،سرد و گرم روزگار چشيده و پستي و بلندي هاي آن را پشت سر گذاشته است
آن چه كه در پي ميآيد حاصل پژوهشي است كه توسط دكتر محمد جعفر جوادي در كميتهي مولفههاي اصلي آموزش و پرورش طرح تدوين سند ملي آموزش و پرورش انجام گرفته است. سرويس مسائل راهبردي خبرگزاري دانشجويان ايران به دنبال بررسي موضوع تحول و نوسازي نظام آموزشي کشور، جهت تسهيل دسترسي خبرنگاران و سياستپژوهان حوزهي آموزش و پرورش خلاصه اين پژوهش را منتشر ميكند.
آنچه در پي ميآيد مقاله پژوهشي در مورد "اصلاح نظام بودجهريزي در قوه مقننه" است كه به الزامات اصلاح ساختار نظام بودجهريزي در بلندمدت و برخي توصيههاي كوتاهمدت ميپردازد. سرويس مسائل راهبردي ايران به دنبال بررسي سياستها و روش شناسي نظام بودجه ريزي در ايران ، به منظور تسهيل دسترسي خبرنگاران سياستي و سياست پژوهان اقتصادي، متن كامل اين مقاله را كه حاصل پژوهشي با همين نام در دفتر مطالعات برنامه و بودجه مركز پژوهشهاي مجلس است، منتشر ميكند.
پس از پيروزي انقلاب اسلامي بسياري از آرمهاي گذشته با رويكردي اعتقادي اسلامي تغيير يافتند و تعداد انبوهي نيز خلق شدند. حال پس از سي سال از انقلاب اسلامي فارس با نگاهي به چند آرم ماندگار و گفت و گو با طراحان آنها داستان طراحي اين آرمها را روايت ميكند.
چشم انداز جمهوري اسلامي ايران در افق 1404 هجري شمسي، تصويري است از جامعه مطاوب و پيشرو در مسير آرمانهاي بلند انقلاب اسلامي و قانون اساسي. دستيابي به اهداف ترسيم شده در اين سند، نيازمند كار و تلاش جدي و پيگيري مستمر توسط كليه ي آحاد جامعهي اسلامي است
تدوين برنامههاي بلند مدت اكنون به يك رويه در كشورهاي توسعهيافته و در حال توسعه تبديل شده است كه نگاهي به اهداف مندرج در اسناد چشمانداز اين كشورها ميتواند براي برنامهريزان داخل كشور موثر باشد. به نقل از شبکه پنج تلويزيون فرانسه، بر اساس سند چشمانداز دفاعي فرانسه که نيکلا سارکوزي بعنوان رئيس کل نيروهاي مسلح ارائه کرده است، اقدامات زير بايد انجام شود:
در سند چشم انداز بهصراحت قيد شده كه ما به لحاظ علم و فناوری بايد در منطقه رتبهی اول را داشته باشيم. بنابراين ما بايد نقشهی جامع علمی كشور را با توجه به هدفگذاری چشمانداز و جزئی از آن ببينيم تا در ميان بيست و شش كشور منطقهی آسيای غربی در سال 1404 رتبهی اول را كسب كنيم. اينكه معنی رتبهی اول علمی يا فناوری چيست، موضوعی است كه بايد در نقشهی جامع به آن پرداخته شود.
پنجمين سالگرد ابلاغ چشمانداز بيستسالهی كشور از سوی رهبر معظم انقلاب، فرصتی نمادين است برای تجديد عهد با چشمانداز فاخر ملی و بازنگری در جنبههای گوناگون آن بهتناسب شرايط روز جامعه و جهان. گرچه ارزش حقيقی يك چشمانداز به پابرجايی[1] آن است، اما تاكيد بر پابرجايی نبايد مانع پويايی و ترميم نظاممند و مداوم چشمانداز باشد.
امروز همه را به یاد دوران کودکی می اندازد. البته الان را خبر ندارم ولی زمان ما این روز از همان روزهایی بوده کلاس و مدرسه را تزیین می کردیم و مراسم داشتیم و از همه مهمتر حضور در راهپیمایی و شور و نشاط دوران کودکی و نوجوانی
مقدمه قبل از طرح اصل بحث، تبيين ضرورت، تعريف و موضوع، با هدف آشنايى بيشتر خوانندگان عزيز با چارچوب و شاكله اين سلسله از مباحث ضرورى مىنمايد. از اينرو متناسب با اين مجال، هر يك از سه محور فوق را بهعلاوه محورهايى ديگر كه مجموعاً مهرههاى اصلى اين سلسله مباحث را تشكيل مىدهند، پى مىگيريم:
جمهوري اسلامي ايران ،در حالي در روز 12 فروردين امسال ، 30 سالگي خود را جشن مي گيرد كه بيش از يك نظام 30 ساله ،سرد و گرم روزگار چشيده و پستي و بلندي هاي آن را پشت سر گذاشته است 
آن چه كه در پي ميآيد حاصل پژوهشي است كه توسط دكتر محمد جعفر جوادي در كميتهي مولفههاي اصلي آموزش و پرورش طرح تدوين سند ملي آموزش و پرورش انجام گرفته است.
آنچه در پي ميآيد مقاله پژوهشي در مورد "اصلاح نظام بودجهريزي در قوه مقننه" است كه به الزامات اصلاح ساختار نظام بودجهريزي در بلندمدت و برخي توصيههاي كوتاهمدت ميپردازد. سرويس مسائل راهبردي ايران به دنبال بررسي سياستها و روش شناسي نظام بودجه ريزي در ايران ، به منظور تسهيل دسترسي خبرنگاران سياستي و سياست پژوهان اقتصادي، متن كامل اين مقاله را كه حاصل پژوهشي با همين نام در دفتر مطالعات برنامه و بودجه مركز پژوهشهاي مجلس است، منتشر ميكند. 
پس از پيروزي انقلاب اسلامي بسياري از آرمهاي گذشته با رويكردي اعتقادي اسلامي تغيير يافتند و تعداد انبوهي نيز خلق شدند. حال پس از سي سال از انقلاب اسلامي فارس با نگاهي به چند آرم ماندگار و گفت و گو با طراحان آنها داستان طراحي اين آرمها را روايت ميكند.
خلأهاي سياستگذاري در دستيابي به اهداف سند چشمانداز:
